Un innovador implante cerebral y un avatar digital permiten a un sobreviviente de un accidente cerebrovascular hablar con expresiones faciales por primera vez en 18 años.

Este innovador dispositivo supone un cambio total en la vida de pequeños y pequeñas y sus familias.

Dirigida a estudiantes de Primaria, la plataforma Blueberry emplea la gamificación, la neurociencia y la IA para facilitar el estudio de esta materia. Ofrece más de 6.000 actividades relacionadas con problemas de la vida real.

Lookout utiliza la visión artificial para ayudar a personas invidentes o con baja visión a realizar tareas de una forma más rápida y sencilla. Lookout usa la cámara de tu teléfono para que te resulte más fácil obtener información sobre tu entorno y puedas realizar tareas cotidianas con mayor eficacia

Pictotraductor es uno de los proyectos de la página web Pictoaplicaciones.
Su principal objetivo es facilitar la comunicación con personas que tienen dificultades de expresión mediante el lenguaje oral y que se comunican más eficientemente mediante imágenes.
Es una herramienta útil para padres y profesionales, para poder comunicarse, en cualquier lugar fácilmente y sin perder grandes cantidades de tiempo en organizar lo que se quiere transmitir.
Cuenta con la posibilidad de poder personalizar las imágenes con pictogramas personales, si se registra en la aplicación. Además permite guardar las frases más utilizadas, imprimirlas o compartirlas en las redes sociales o por email.

Este ratón inalámbrico con trackball, diseñado sobre una base científica y dotado de fácil control con el pulgar, permite reducir el movimiento de la mano, y mantener el brazo y la mano relajados. En comparación con un ratón Logitech M510 tradicional., para ofrecer horas de uso cómodo.

El trastorno por déficit de atención (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo y, a pesar de la impulsividad y la hiperactividad, no es un trastorno de conducta.
El objetivo principal del curso es proporcionar a la comunidad educativa una visión global de las características, el diagnóstico, el tratamiento y la intervención del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).

Con la aplicación de estrategias digitales y gamificadoras puedes crear clases interesantes. Los contenidos interactivos hacen que se multiplique la conexión entre alumnado y profesorado.