Fechas: 28 de enero, 4, 11, 18 y 25 de febrero y 11 de marzo.
Horario: lunes de 17:00 a 20:30 horas.
El curso facilitará recursos y herramientas para la introducción del cine en el aula a través del visionado, análisis y reflexión de películas o fragmentos, con los que articular contenidos transversales y trabajos por proyectos, así como prácticas de creación fotográfica y cinematográfica para desarrollar con el alumnado.
Plazo de inscripción: desde el 7 al 23 de enero.

Fechas: 23 y 30 de enero, 6, 13, 20 y 27 de febrero y 6 de marzo.
Horario: miércoles de 17:30 a 20:30 horas.
Se realizarán recorridos por aspectos transversales presentes en las prácticas artísticas del Arte Moderno y Contemporáneo, partiendo de obras y experiencias particulares, trabajando con artistas y especialistas en Arte, para diseñar recursos de aplicación directa en el aula. Tendrán prioridad los docentes del mismo centro con interés en la puesta en marcha de proyectos colaborativos innovadores y transversales a través de la creación y experimentación artística.
Plazo de inscripción: desde el 17 de diciembre hasta el 18 de enero.

Fechas: 5, 7, 12, 14, 19, 21 y 26 de febrero y 5 de marzo.
Horario: martes y jueves de 17:30 a 20:30 horas.
Descubre el empleo de lenguajes variados con el fin de convertir al alumnado en autor y usuario de arte.
Fecha de inscripción: del 14 al 30 de enero.

Fechas: 11, 18 y 25 de febrero de 2019.
Horario: lunes 11 y 18 de 17:00 a 20:00 horas y lunes 25 de 16:30 a 20:30 horas.
La familia y la escuela son dos contextos muy importantes en el desarrollo del niño y del adolescente. Si entre ambos sistemas se establecen relaciones fluidas, complementarias, cordiales y constructivas repercutirá de manera positiva en el desarrollo de nuestros alumnos. ¿Cómo mejorar la relación familia escuela? ¿Qué claves de funcionamiento familiar facilitan la relación familia escuela?. El curso está dirigido a tutores.
Plazo de inscripción: desde el 21 enero hasta el 6 febrero.

Fechas: 5, 6, 19 y 20 de febrero de 2019.
Horario: martes y miércoles de 17:30 a 20:30 horas.
El aula es el espacio donde trascurre la mayor parte de la jornada escolar. Adquirir estrategias para la gestión del tiempo , la gestión formativa de la convivencia, de mejora de la motivación, de mejora de la atención... es muy importantes para mejorar la gestión de aula. En este curso reflexionaremos y conoceremos todas estas estrategias. "El secreto de enseñar no es tanto transmitir conocimiento como contagiar ganas, especialmente a los que no las tienen" Juan Vaello Orts.
Plazo de inscripción: desde el 15 hasta el 31 de enero.

Fechas: 5, 7, 14 y 19 de febrero.
Horario: martes y jueves de 17:30 a 20:30 horas.
Conoce las pautas metodológicas de una Educación Física inclusiva, así como las características del alumnado de primaria y secundaria teniendo en cuenta la discapacidad diagnosticada. Averigua cuáles son los elementos curriculares susceptibles de adaptación para implementar una Educación Física Inclusiva.
Plazo de inscripción: desde el 15 hasta el 30 de enero.

Fechas sesiones presenciales: 4 y 11 de febrero y 4, 11 y 18 de marzo.
Horario: lunes de 17:30 a 20:30 horas.
Curso en formato semipresencial donde tendrán prioridad los equipos directivos. Durante el curso se ofrecerá un itinerario de formación sobre las diferentes competencias comunicativas y de liderazgo, trabajando las habilidades personales para interactuar positivamente con distintos miembros de la Comunidad Educativa: empatía, escucha, resiliencia, asertividad e integridad. También se desarrollarán estrategias para liderar el cambio y promover la participación activa del claustro en el diseño y desarrollo de proyectos.
Plazo de inscripción: desde el 8 hasta el 30 de enero.

Fechas sesiones presenciales: 7 y 21 de febrero.
Horario: jueves de 17:30 a 20:30 horas.
Curso en formato semipresencial cuyo objetivo es proporcionar la certificación acreditativa para ejercer la función directiva a aquellos docentes que habiendo cursado un Máster o título de postgrado sobre dirección y gestión de centros docentes, han de superar el módulo VI, Proyecto de dirección, según RD 894/2014.
Plazo de inscripción: desde el 8 de enero al 4 de febrero.

Fecha: jueves, 10 de enero.
Horario: de 16:30 a 20:30 horas.
La nueva convocatoria Erasmus+ 2019 establece dos plazos para la presentación de solicitudes: 5 de febrero para la acción KA1 y 21 de marzo para la acción KA2. Con el objetivo de resolver las dificultades encontradas a lo largo de la elaboración del proyecto y con el fin de sugerir cambios de mejora del mismo, el Departamento de lenguas extranjeras y programas europeos del CRIF Las Acacias,en colaboración con el SEPIE, organiza la Jornada preguntas y respuestas antes de la presentación de un proyecto KA1 y KA2 destinada a equipos directivos y coordinadores interesados en presentar un proyecto Erasmus+.
Plazo de inscripción: desde el 10 de diciembre hasta el 9 de enero de 2019.

Fechas: 12, 14, 19 y 21 de febrero.
Horario: martes y jueves de 17.30 a 20.30 horas.
A través de este curso aprenderás a diferenciar los diferentes componentes del lenguaje oral y podrás adquirir estrategias y recursos para su estimulación, consiguiendo así prevenir algunas de las dificultades más frecuentes del aprendizaje de la lectoescritura.
Plazo de inscripción: desde el 24 enero hasta el 7 febrero.

Fechas: 11, 13, 18 y 20 de febrero.
Horario: lunes y miércoles de 17:30 a 20:30 horas.
Durante este curso se ofrecerán herramientas básicas para utilizar la música como un vehículo de trabajo en la educación emocional, el desarrollo de la autoestima y la resolución de conflictos, desarrollándose técnicas y actividades en las que , tanto de forma individual como en grupo, se trabajará la voz, el cuerpo, el movimiento, la interacción con los instrumentos, el sonido y la música.
Plazo de inscripción: desde el 23 enero hasta el 6 febrero.

Fechas: 29 de enero y 5, 12, 19 y 26 de febrero.
Horario: martes de 17.30 a 20.30horas.
La necesidad de una práctica significativa en el aprendizaje de las matemáticas, especialmente en las primeras etapas educativas, es crucial. En este curso semipresencial, podrás adquirir estrategias y recursos que potencian el razonamiento frente a un aprendizaje memorístico y automático, así como la importancia de la investigación en la práctica docente. Todo ello de la mano de Santiago Atrio y José Ángel Murcia.
Plazo de inscripción: desde el 9 hasta el 23 de enero.

Fechas: 5, 12, 19 y 26 de febrero de 2019.
Horario: martes de 17:30 a 20:30 horas.
Si quieres conocer en profundidad como prevenir e intervenir ante las dificultades de la lectoescritura, en este curso, se analizará la conciencia fonológica, nos iniciaremos en el método VOVIP, y se propondrán programas de intervención en alumnos con dificultades de lectoescritura.
Plazo de inscripción: desde el 15 hasta el 29 enero.

Fechas: 31 de enero, 28 de marzo y 23 de mayo.
Horario: de 17:00 a 20:30 h (31 enero y 23 mayo) y de 17:00 a 20:00 h (28 de marzo).
Participa de la mano de Design for Change en una experiencia piloto dentro del proyecto europeo COMnPLAY Science para la experimentación de la ciencia en entornos naturales. En el curso "Activistas Científicos" aprenderás nuevas formas de aprendizaje de las ciencias gracias a la codificación, la creación y el juego.
Plazo de inscripción: desde el 7 hasta el 28 de enero.

Fechas: 5, 7, 12, 14 y 19 de febrero.
Horario: martes y jueves de 17:00 a 21:00 horas.
Conoce y comprende las diferentes dimensiones del ajedrez, la relación con otras disciplinas como la literatura, el cine o la historia, así como las reglas básicas, la táctica y la estrategia del juego. Adquiere los conocimientos necesarios, para llevar a cabo proyectos transversales, que incluyan el ajedrez como herramienta educativa.
Plazo de inscripción: desde el 17 hasta el 31 de enero.

Fechas: 18, 20, 25 y 27 de febrero y 6, 11 y 13 de marzo.
Horario: lunes y miércoles de 17:30 a 20:30 horas.
Conoce los elementos de la técnica básica de dirección y adquiere las herramientas pedagógicas necesarias para desarrollar la actividad coral con voces infantiles y adolescentes.
Plazo de inscripción: del 21 de enero al 12 de febrero.

Fechas: 5, 12, 19 y 26 de febrero.
Horario: martes de 17:30 a 20:30 horas.
Potenciar el desarrollo creativo audiovisual a través del uso de dispositivos móviles es uno de los objetivos de este curso. También conocer las tecnologías actuales orientadas a la clase de música, así como adquirir recursos, ideas y herramientas tecnológicas que permitan al alumnado comprender y participar en la creación musical actual.
Plazo de inscripción: desde el 9 hasta el 30 de enero.

Fechas: 4 y 5 de febrero y 1 y 2 de abril.
Horario: lunes y martes de 10:00 a 13:00 horas.
Este curso te ofrece la posibilidad de trabajar sobre el diseño, aplicación y evaluación de recursos didácticos para el aula de instrumento. Al mismo tiempo, se reforzarán actividades que favorezcan el desarrollo de habilidades personales para el dominio del instrumento.
Plazo de inscripción: desde el 14 hasta el 30 de enero.

Fechas: 28, 29, 30 y 31 de enero.
Horario: lunes a jueves de 17:30 a 20:30 horas.
Explora las herramientas no-verbales dentro de la Musicoterapia que pueden favorecer tu práctica profesional.
Plazo de inscripción: del 8 al 22 de enero.

Fecha: 4 de febrero.
Horario: de 17:30 a 20.30 horas.
¿Quieres conocer el proyecto educativo ESERO-Spain (European Space Education Resource Office)? La jornada proporcionará al profesorado recursos para inspirar y fomentar carreras en el campo STEM, relacionadas con el espacio y la ingeniería.
Plazo de inscripción: desde el 8 hasta el 31 de enero.

El Departamento de Tecnologías de la Información y la Comunicación del Centro Regional de Innovación y Formación "Las Acacias" de la Comunidad de Madrid les anuncia los MOOC del curso 2018-19. Son cursos de ilimitadas plazas, abiertos a toda la comunidad educativa, especialmente dedicados a las familias.
Plazo de inscripción: Desde el 11 de diciembre de 2018 hasta el inicio de cada actividad.

Los MOC son cursos en línea, certificados, con plazas ilimitadas, no tutorizados y dirigidos a docentes de la Comunidad de Madrid. Estos cursos cuentan material audiovisual, sencillas actividades y con la presencia de dinamizadores y expertos, que en redes sociales responderán cuestiones relativas al curso y compartirán recursos de interés.
Ya abierto el plazo de inscripción.