El curso pretende ayudar a adquirir estrategias didácticas que favorezcan el pensamiento científico tanto en el aula como en el entorno sociocultural. Se establecerán las conexiones entre los contenidos del currrículo de diferentes asignaturas, enlazando con otras áreas de conocimiento como las humanidades y las artes (hacia el STEAM). Directores de diferentes centros educativos STEM explicarán cómo han desarrollado los proyectos en sus centros.