Boletín nº 304 - 17/02/2024
Una nueva técnica que utiliza estimulación cerebral profunda adaptada a cada paciente superó las expectativas de los investigadores en el tratamiento de los deterioros cognitivos provocados por una lesión cerebral traumática de moderada a grave.
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El estudio muestra que para las personas que están menos familiarizadas con las tecnologías de la información o tienen discapacidades, los agentes web generalizables podrían hacer que Internet sea más fácil de navegar.
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Este Plan nace con la vocación de generar y afianzar la cultura de accesibilidad en el seno de la Administración General del Estado, para que los servicios y espacios públicos sean practicables a toda la ciudadanía sin excepciones.
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IncluSeñas es una aplicación móvil gratuita y sin fines de lucro que permite aprender lo básico de Lengua de Señas Argentina (LSA), Lengua de Señas Chilena (LSCH), Lengua de Señas Colombiana (LSC), Lengua de Signos Española (LSE) y Lengua de Señas Mexicana (LSM) de forma sencilla y lúdica, buscando así ayudar a la inclusión de personas sordas en la sociedad.
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Siente miles de partículas al alcance de tu mano cambiando el efecto con la presión de la misma.
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El interruptor de acceso tiene una tapa de interruptor atornillada incorporada que le permite etiquetar de forma segura el interruptor con imágenes, símbolos o materiales y cambiarlo fácilmente cuando sea necesario.
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El curso tiene la pretensión de proporcionar una formación básica a profesores especialistas de audición y lenguaje, pedagogía terapéutica y orientadores para implementar los comunicadores dinámicos en un aula o centro educativo. El enfoque da la formación es de carácter práctico y funcional. Se partirá de una sesión teórica sobre los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC). Posteriormente se desarrollarán sesiones prácticas para desarrollar estrategias y adquirir herramientas para implementar progresivamente los comunicadores dinámicos en el aula.
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Los monitores multimedia interactivos se presentan como un excelente recurso para el uso docente, promoviendo la motivación y la accesibilidad del alumnado. El presente curso pretende ser una herramienta para que los docentes hagan un buen aprovechamiento de los monitores multimedia interactivos aprovechando todas las ventajas que éstos ofrecen.
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En esta segunda parte de “Conéctate a las TIC” ampliaremos nuestro conocimiento de las herramientas que ya conocemos, para poder sacar mayor rendimiento.
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El metaverso supone una nueva experiencia a la hora de presentar contenidos a los alumnos, facilitando la inclusión de recursos digitales en realidad aumentada y realidad virtual. La experiencia inmersiva del alumno y el manejo de objetos en 3 dimensiones abre nuevas oportunidades de enseñanza que los profesores deben saber aprovechar. En este curso se aprenderá a crear experiencias de aprendizaje inmersivas para que alumnos y profesores puedan explotar recursos en realidad virtual y realidad aumentada.
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