La gaceta de Pedraza: Segunda evaluación - 22/03/2023
Bienvenidos al periódico digital del IES Francisca de Pedraza. Aquí encontrarás información cultural, entrevistas, actividades y todo lo relacionado con nuestro instituto a lo largo del curso 2022/2023.
Un 10 para el profe: Pablo Jiménez, profe de Lengua y autor de juegos de mesa
Entrevista realizada por 1º ESO C
¿Por qué empezaste a diseñar juegos de mesa?
Desde muy pequeño he jugado a juegos de mesa, desde los más típicos y conocidos por todo el mundo hasta juegos cada vez más complejos especializados. A su vez, por mi faceta creativa, siempre me gustaba añadir nuevas reglas, modificarlas, incluso, poco a poco crear algunos juegos pequeños de cartas. En el año 2010 retomé la afición por los juegos de mesa y me propuse crear algunos juegos pequeños para ver si podían gustar a la gente.
¿En qué te inspiras para crear los juegos?
Puedo tomar inspiración de cualquier hecho cotidiano o cualquier elemento que me llame la atención, pero siempre a través de la observación del mundo que me rodea. Sin embargo, tengo que aclarar que algunos juegos "nacen" a partir de una temática determinada que me resulta atractiva y otros son concebidos a partir de una mecánica abstracta a la que añado posteriormente un tema interesante y que encaje bien.
¿Cómo testeas los prototipos de los juegos?
Normalmente hago un prototipo del juego con papelitos, fichas y algunos componentes baratos. En primer lugar los pruebo con mi familia y amigos y, si noto que el prototipo gusta y la gente disfruta con las mecánicas, pasamos al siguiente paso: testearlo en el instituto con mis alumnos durante los recreos. Por último, lo pruebo en asociaciones de juegos y recibo feedback muy detallado para pulir diferentes aspectos y dejarlo lo mejor posible.
¿Cuál es el último paso antes de la publicación de un juego? ¿Es complicado?
El último paso es mostrar el prototipo a una editorial. Si a la editorial le gusta y le ve un recorrido importante en el mercado, se quedan el prototipo y ellos se encargarán de diseñar toda la estética del juego, a veces incluso es posible que modifiquen la temática. Es extremadamente complicado publicar un juego de mesa porque hay muchísimos autores dando rienda suelta a sus creaciones y siempre existen muy buenas ideas, que siempre me sirven de inspiración.
¿Cuál fue tu primer juego? ¿Por qué?
Mi primer juego publicado fue MONETES, con la editorial El troquel. Es un juego de cartas infantil que trabaja aspectos matemáticos como la suma y la resta, números consecutivos, ascendentes y descendentes. Creo que es un juego sencillo pero muy adictivo. Son las cosas que siempre busco, reglas sencillas pero con profundidad estratégica.
¿Cuál será tu próximo juego?
El último juego publicado hace unos meses fue ROBO EN EL MUSEO. En el futuro saldrán varios juegos que ya están firmados con distintas editoriales. Entre 2023 y 2024 saldrán publicados los siguientes juegos: ORO Y KRAKENS, HOTEL 666, KANO, VOODOOM y estoy negociando con dos editoriales otros dos juegos llamados 3 DRAGONES y BABEL. Todos son juegos fáciles de jugar, para todos los públicos, pero con riqueza y diversidad en sus mecánicas.
¿Qué juegos tienes publicados hasta el momento?
Monetes, Boom Party!, Kai-Zen, Magus Novatus, Nuevos Mundos, Galaxies y Robo en el museo.
¿Por qué empezaste a diseñar juegos de mesa?
Desde muy pequeño he jugado a juegos de mesa, desde los más típicos y conocidos por todo el mundo hasta juegos cada vez más complejos especializados. A su vez, por mi faceta creativa, siempre me gustaba añadir nuevas reglas, modificarlas, incluso, poco a poco crear algunos juegos pequeños de cartas. En el año 2010 retomé la afición por los juegos de mesa y me propuse crear algunos juegos pequeños para ver si podían gustar a la gente.
¿En qué te inspiras para crear los juegos?
Puedo tomar inspiración de cualquier hecho cotidiano o cualquier elemento que me llame la atención, pero siempre a través de la observación del mundo que me rodea. Sin embargo, tengo que aclarar que algunos juegos "nacen" a partir de una temática determinada que me resulta atractiva y otros son concebidos a partir de una mecánica abstracta a la que añado posteriormente un tema interesante y que encaje bien.
¿Cómo testeas los prototipos de los juegos?
Normalmente hago un prototipo del juego con papelitos, fichas y algunos componentes baratos. En primer lugar los pruebo con mi familia y amigos y, si noto que el prototipo gusta y la gente disfruta con las mecánicas, pasamos al siguiente paso: testearlo en el instituto con mis alumnos durante los recreos. Por último, lo pruebo en asociaciones de juegos y recibo feedback muy detallado para pulir diferentes aspectos y dejarlo lo mejor posible.
¿Cuál es el último paso antes de la publicación de un juego? ¿Es complicado?
El último paso es mostrar el prototipo a una editorial. Si a la editorial le gusta y le ve un recorrido importante en el mercado, se quedan el prototipo y ellos se encargarán de diseñar toda la estética del juego, a veces incluso es posible que modifiquen la temática. Es extremadamente complicado publicar un juego de mesa porque hay muchísimos autores dando rienda suelta a sus creaciones y siempre existen muy buenas ideas, que siempre me sirven de inspiración.
¿Cuál fue tu primer juego? ¿Por qué?
Mi primer juego publicado fue MONETES, con la editorial El troquel. Es un juego de cartas infantil que trabaja aspectos matemáticos como la suma y la resta, números consecutivos, ascendentes y descendentes. Creo que es un juego sencillo pero muy adictivo. Son las cosas que siempre busco, reglas sencillas pero con profundidad estratégica.
¿Cuál será tu próximo juego?
El último juego publicado hace unos meses fue ROBO EN EL MUSEO. En el futuro saldrán varios juegos que ya están firmados con distintas editoriales. Entre 2023 y 2024 saldrán publicados los siguientes juegos: ORO Y KRAKENS, HOTEL 666, KANO, VOODOOM y estoy negociando con dos editoriales otros dos juegos llamados 3 DRAGONES y BABEL. Todos son juegos fáciles de jugar, para todos los públicos, pero con riqueza y diversidad en sus mecánicas.
¿Qué juegos tienes publicados hasta el momento?
Monetes, Boom Party!, Kai-Zen, Magus Novatus, Nuevos Mundos, Galaxies y Robo en el museo.
SEMANA BLANCA EN JACA
Por Samuel Alcarazo, Alba Domínguez y Miguel Hinojo (3º ESO A)
Nuestro viaje comienza el día 22 de enero de 2023. Salimos desde Alcalá hacia Formigal en autobús. Durante el trayecto hicimos un par de paradas en gasolineras para poder descansar y almorzar. Tras cinco horas de viaje fuimos a la estación de esquí para probarnos el material. Acto seguido nos dirigimos al hotel para repartir las habitaciones, dejar el equipaje, cenar e irnos a descansar.
Al día siguiente madrugamos para poder aprovechar bien el día en las pistas. Allí nos pusimos los esquís por primera vez y empezamos con las clases diarias que tenían una duración de 2 horas. Tras las clases comíamos todos juntos y al terminar teníamos algunas horas de tiempo libre para poder esquiar libremente. Cuando las pistas se cerraban, nosotros dejábamos el material y poníamos rumbo a Jaca, donde estaba el hotel. Allí teníamos tiempo para salir o estar en las habitaciones hasta la hora de cenar, después de la cena solíamos tener alguna actividad. Todos los días acontecieron de una manera similar, con varias actividades divertidas organizadas por los profesores, como bailar bachata o bajar disfrazados a la cena.
A pesar de que hubo varios accidentes y algún que otro susto, todos lo pasaron en grande y se divirtieron mucho. Sin duda alguna volveríamos a repetir.
Nuestro viaje comienza el día 22 de enero de 2023. Salimos desde Alcalá hacia Formigal en autobús. Durante el trayecto hicimos un par de paradas en gasolineras para poder descansar y almorzar. Tras cinco horas de viaje fuimos a la estación de esquí para probarnos el material. Acto seguido nos dirigimos al hotel para repartir las habitaciones, dejar el equipaje, cenar e irnos a descansar.
Al día siguiente madrugamos para poder aprovechar bien el día en las pistas. Allí nos pusimos los esquís por primera vez y empezamos con las clases diarias que tenían una duración de 2 horas. Tras las clases comíamos todos juntos y al terminar teníamos algunas horas de tiempo libre para poder esquiar libremente. Cuando las pistas se cerraban, nosotros dejábamos el material y poníamos rumbo a Jaca, donde estaba el hotel. Allí teníamos tiempo para salir o estar en las habitaciones hasta la hora de cenar, después de la cena solíamos tener alguna actividad. Todos los días acontecieron de una manera similar, con varias actividades divertidas organizadas por los profesores, como bailar bachata o bajar disfrazados a la cena.
A pesar de que hubo varios accidentes y algún que otro susto, todos lo pasaron en grande y se divirtieron mucho. Sin duda alguna volveríamos a repetir.
Poesía y vanguardia en el IES Francisca de Pedraza
Los alumnos de 4º de ESO se han animado a descubrir nuevas técnicas para componer un bello poema. Las Vanguardias literarias constituyen un conjunto de movimientos que rechazan la tradición y proponen nuevas concepciones artísticas. Los Ismos más sobresalientes: Futurismo, Cubismo, Dadaísmo o Surrealismo.
En este caso, han elaborado un poema a partir de diferentes versos que cada alumno ha creado de manera individual. El resultado es sorprendente, disfrutad de estas nuevas creaciones.
4º A
Quédate, que las noches sin ti duelen.
Quiéreme como Eusebio al enfermero
oh oh quién tuviera tu cuerpo de albondiguilla
yo, tú, nosotros con el universo.
En fin se fue si no tenía mi nivel
Se está apagando el corazón blanco
¿Quién fuiste si solo fuiste pasajero?
Y así sucedió y Dionisio se suicidó.
Ayer es ayer, hoy es hoy y tú eres tú
Contigo aprendí qué es vivir sin ti
Se me hace la difícil, viene y se va.
Había dos chavales, uno se fue
Ella se siente como un ave voladora
Esto es amor, quien lo probó lo sabe.
4ºB
Quédate, que las noches sin ti duelen.
!Oh amistades yo se quien es mio!
no quiero que nadie más me hable de amor
no me extraña la falta de fulgor.
Si he de vivir de amor, así será
mis noches sin ti son grises estoy perdido
cuando tú hablas a mi mente la calmas
la vida es dura y tú me haces feliz.
Tú eres quien me hace llorar
y porque lo nuestro no pudo darse
tus ojos reflejando tu corazón
tu chica quiere matrimonio.
Como si fuera una apuesta
tu ida dolió como un puñal al corazón
Esto es amor, quien lo probó lo sabe.
En este caso, han elaborado un poema a partir de diferentes versos que cada alumno ha creado de manera individual. El resultado es sorprendente, disfrutad de estas nuevas creaciones.
4º A
Quédate, que las noches sin ti duelen.
Quiéreme como Eusebio al enfermero
oh oh quién tuviera tu cuerpo de albondiguilla
yo, tú, nosotros con el universo.
En fin se fue si no tenía mi nivel
Se está apagando el corazón blanco
¿Quién fuiste si solo fuiste pasajero?
Y así sucedió y Dionisio se suicidó.
Ayer es ayer, hoy es hoy y tú eres tú
Contigo aprendí qué es vivir sin ti
Se me hace la difícil, viene y se va.
Había dos chavales, uno se fue
Ella se siente como un ave voladora
Esto es amor, quien lo probó lo sabe.
4ºB
Quédate, que las noches sin ti duelen.
!Oh amistades yo se quien es mio!
no quiero que nadie más me hable de amor
no me extraña la falta de fulgor.
Si he de vivir de amor, así será
mis noches sin ti son grises estoy perdido
cuando tú hablas a mi mente la calmas
la vida es dura y tú me haces feliz.
Tú eres quien me hace llorar
y porque lo nuestro no pudo darse
tus ojos reflejando tu corazón
tu chica quiere matrimonio.
Como si fuera una apuesta
tu ida dolió como un puñal al corazón
Esto es amor, quien lo probó lo sabe.
Pasillo verde del Camarmilla
El pasado 24 de enero de 2023 tuvo lugar el acto oficial de adopción del Parque Camarmilla, enmarcado dentro del pasillo verde que se está creando en la ciudad. Durante el acto, Lourdes, nuestra directora, leyó el compromiso que el centro adquiere de cuidar y trabajar con el parque en el centro. Además, algunos alumnos de primero mostraron los trabajos que se han hecho tanto este curso como en cursos pasados.
A modo de acto simbólico, se ha plantado un árbol, un Quercus palustris en el parque. Estamos preparando un cartel explicativo en madera que llevaremos para colgar al lado del árbol. Os dejamos una foto del árbol con una estampa muy otoñal.
A modo de acto simbólico, se ha plantado un árbol, un Quercus palustris en el parque. Estamos preparando un cartel explicativo en madera que llevaremos para colgar al lado del árbol. Os dejamos una foto del árbol con una estampa muy otoñal.
Inmersión lingüística en Talamanca del Jarama
Nuestros alumnos/as de 1º ESO del Pedraza han recibido el año nuevo en el Campamento de Inmersión Lingüística de Talamanca del Jarama.
Del 9 al 13 de enero, han estado haciendo actividades en torno a la Antigua Grecia: han sido arqueólogos, han investigado sobre mitos griegos e incluso han participado en unos juegos olímpicos, en los que han demostrado su destreza en el tiro con arco, entre otros deportes. El tiempo ha permitido que realicen muchas actividades al aire libre y que hayan disfrutado de los animales de la granja.
Todo esto, utilizando el inglés en todo momento con monitores de diversas nacionalidades.
¡Gracias a Daniela, Beatriz y Ana Mª por cuidar a nuestros chicos/as tan bien!
Del 9 al 13 de enero, han estado haciendo actividades en torno a la Antigua Grecia: han sido arqueólogos, han investigado sobre mitos griegos e incluso han participado en unos juegos olímpicos, en los que han demostrado su destreza en el tiro con arco, entre otros deportes. El tiempo ha permitido que realicen muchas actividades al aire libre y que hayan disfrutado de los animales de la granja.
Todo esto, utilizando el inglés en todo momento con monitores de diversas nacionalidades.
¡Gracias a Daniela, Beatriz y Ana Mª por cuidar a nuestros chicos/as tan bien!
¡El IES Francisca de Pedraza ya tiene estación meteorológica!
Desde mitad del mes de diciembre de 2022 hemos conseguido instalar en el tejado de nuestro edificio una pequeña estación meteorológica que nos permite conocer datos meteorológicos y usarlos en clase. Además, estamos volcando los datos a una web: https://www.wunderground.com/dashboard/pws/IALCAL143
La única pega es que, por ahora, solo podemos volcar los datos en medidas imperiales, Fahrenheit, etc. Así que os ponemos un enlace a un converso para poder traducirlo a sistema métrico internacional: https://www.metric-conversions.org/es/
La única pega es que, por ahora, solo podemos volcar los datos en medidas imperiales, Fahrenheit, etc. Así que os ponemos un enlace a un converso para poder traducirlo a sistema métrico internacional: https://www.metric-conversions.org/es/
EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid.